保护好我们的孩子，看清未来，看清大势！

不要逆大势，逆潮流而行，这样最终害的是自己的孩子。大家要深刻的认识到，双剑是一个国家行为，它不是教育领域当中的一个行为。因为双检通知，是中共中央办公厅和国院办公厅联合下发的，是一个国家行为，那国家为什么要这么做，我们就会发现，一个年轻人的成长，实际上是需要家庭教育，学校教育，社会教育三驾马车的三位一体的教育的支撑，才能让我们孩子，在未来的这个社会里能够更适应，能够站稳脚跟。

那过去，我们这三驾马车实际上是做的很好的。我们家庭教育是靠大家族，然后靠虎灵教育，靠大孩子带小孩子，然后，靠这个孩子很早就参加家务劳动和社会劳动，然后来获得相应的这种人格品质的培养和历练，或者是基本的生存技能的这个训练，然后在学校教育，我们通过这种学科知识的学习，掌握人类文明的精华，然后能够具备一个基础的去完成这个社会需要的工作的那个底层的根基，然后我们通过社会实践去参加我们的劳动生产，在跟大人一起参加劳动生产的过程中去熟悉新的职业。因为过去，我们常常采用的是这种接班的方式，就是爸爸妈妈在哪个厂子工作，最后这个孩子毕业以后就到哪个厂子去上班了，所以他很了解他爸爸妈妈工作是干什么的，过去这个事儿是没有问题的，但是我们改革开放以后，出现了这种大量的人口的移动，以及我们这个计划生育导致的对孩子数量的减少，那么我们家庭的规模由7.4个人变成了2.8个人，那么养对孩子方式开始变得不一样了。我们突然发现学校教育开始变得一家独大，然后家庭教育，社会教育极度的萎缩。家庭教育就变成什么，就变成了呃，学校教育附庸，家长就变成盯孩子写作业那个人。

所以，我们现在孩子在家里边不是在做家务，我们是在完成大量的家庭作业。那么家长，也没有时间对孩子进行教育，我们更多的时间是听孩子学习。那另一方面的社会教育，也没有了，他被这个教培机构所取代了。他干的是什么事儿，他干的也同样是学校教育的事儿，也是讲课，讲卷子，去帮助孩子复习备考。所以你就会发现，我们最后这个社会教育萎缩了，家庭教育萎缩了，那么都变成了学科教育的内容，这是我们教育的一个畸形。那然后我们就发现学校教育提供的这个文凭就大大的贬值了，这就害了我们一家孩子了

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