初中化学怎么学能学好

升至初三，孩子们都要开始学习化学。化学与其他科目相比最大的优势就是化学属初学，所以大家都处在同一起跑线上，会学的学生成绩一路顺风顺水，而不会学化学的同学迟迟找不到学习化学的正确方法，背了好多知识点，练了很多题，虽然感觉什么都知道，但是每次考试都拿不到分。根据小编多年的代课经验，现将心得分享给大家，希望大家都能动起手分享转发、收藏保存，让更多的孩子找到学习化学的正确方法。
初中化学的学习关键究竟是什么呢？91开学网想用一句话来概括：只要把涉及的初中化学方程式都学会，化学即便再差也差不到哪里去。为什么这样说呢？下面我给大家详细分析。
纵观中学化学的主要学习内容，大都是围绕化学反应展开的。例如初中化学的三个制取气体（制氧气、制二氧化碳、制氢气）过程，考查所使用的制气装置，是建立在反应物、生成物的特性，反应条件和反应特点来选择的，是选择固-固加热型还是选择固-液不加热型，这都与化学反应特征有着密切的关系，化学方程式就是可以反映出化学反应特点的式子。
书写化学方程式练习得不仅仅是化学方程式本身，而且练习化合价、原子（原子团）、物质的构成、反应原理、化学式及反应条件等多项内容，是一个学生提升综合化学素养的途径。
化学方程式的配平体现出学生的凑数平衡能力。化学方程式从严格意义上来讲，并不应该是死记硬背的东西，如果一个学生书写化学方程式是通过记忆数字而不是通过配平来书写化学方程式中计量数的，那么这个学生记住的化学方程式就会很快会遗忘，化学一定学不好。
初中化学不好怎么补救？下面小编再为大家分享一下初中化学方程式所具有的一些特点以及能够写好的一些技巧。
书写化学方程式严格意义上应该是“写”而不是“记”。如果家长发现一个孩子记忆化学方程式连前面的数字都往住记，立即制止，这就不是学习化学所用的正确方法。化学方程式应该是结合反应特点、反应规律将反应物、反应条件、生成物、物质三态书写出来，然后配平的一个过程，多写从而熟能生巧，而不是死记硬背然后滚瓜烂熟的式子。
在初中的化学方程式中，化学反应条件有这么几个规律：
如果是只通过引燃，自己反应放热能供自己持续反应的化学反应，用“点燃”条件就可以了。
如果需要持续供热才能反应，且热源不直接与物质接触，并且供热温度一般不超过500℃的反应条件，用“△”。实验室中一般用酒精灯来加热。
一般应用在工业上的反应，温度在500℃以上，如炼铜、炼铁等反应，用“高温”条件。实验室中一般利用酒精喷灯提供高温条件。
铜这种金属比较特殊，除了碳与氧化铜反应条件是“高温”，其他铜及其化合物需要提供热量才能反应的一般都是“△”。
电解水的反应条件是“通电”。
化学方程式的配平不要太过于拘泥，一般都是奇数配偶数，多方面综合起来就可配平，边配边想，不用彻底想出来再配平，即便配出来的数字特别大，很有可能几个数字有最大公约数，同时约去即可。
中考对于每一个孩子无疑是至关重要的，作为家长在本学期期中考试前后要特别留意孩子书写化学方程式的情况，一旦发现不会，学校不给考查自己考查，反复写，反复考，保证自己孩子的化学方程式能过关。