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初二的孩子叛逆怎么办如何引导

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发表于 2023-10-10 16:57:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
面对“青春期叛逆”,家长在和孩子相处中,也有“六项注意”。
1、多关心子女在学校的情形,但不要让孩子有“家长和老师串通一气”的感觉。
2、孩子进入青春叛逆期后,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
3、避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。
4、尊重孩子的隐私权,如果孩子实在不愿同您交流,不必过于强迫,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
5、在与孩子接触时,尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对您的抗拒心理。
6、不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题,这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。
青春叛逆期有什么表现?
1、不听话、对着干:青春叛逆期的孩子,逆反精神旺盛,有自己的想法和意愿,对于父母、老师的教诲自然不会“照单全收”,不会完全按照父母老师的指导去做某些事,且喜欢挑战权威,越是明令禁止的事情越是感兴趣。
2、以自我为中心:叛逆期的孩子自尊心强,这个时候的孩子多多少少有些“自私”,主要体现在以自己的意愿为中心,别人怎么说我不在意,只要我开心、我满足、我能够达成目的就好。多多少少会因为“目中无人”的态度伤到父母。
3、特立独行:进入初中见识不断增长,见的多了,也就有了一套自己行事方法。这个时候的孩子从衣食住行都爱“攀比”,不希望与他人相同,追赶潮流的同时,喜欢再创造,因此会出现一些在家长看来匪夷所思的审美。
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