1.回家让孩子自己讲例题,自己讲语法,自己讲中心,主要内容,类似知识小测试,讲对了奖励,不听也没关系,自己理解就行,讲不对,说明不会,上课没有认真听讲,适当罚多做些题,以示惩戒。 2.不注意听讲也与孩子对老师的爱恶有关,讨厌的老师孩子也不愿听他讲,多讲老师的好话,让孩子接纳老师。 3.不爱学习,不认真听讲。这就要针对孩子的个体情况,对症下药,积极想办法提高孩子的学习兴趣,如让孩子参加社会劳动,切身体验生活的艰辛,体验清洁工,服务员,农民的劳动生活,也能一定程度让孩子明白学习的重要性。 4.再三教导无效的,可以先依孩子的爱好给他报一个学习班,如编程,乐高积木,乐器,美术等,发展孩子的特长,不是所有孩子都适合走学习这条路,另外在发展特长的过程中如果找到成就感也会提高学习的兴趣。
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