初二学生厌学怎么办？家长这样沟通有效果

好好学习天天向上，在上学的时候后黑板经常会出现这样的学习语言，只有好好学习才能有好的出路，才能有所成就，但是现在的孩子出现了很多的问题，不愿意学习，整天玩儿手机，打游戏，这样对孩子的影响特别的大，那么八年级学生厌学情绪咋办[url]http://www.zjia8.com/xuexi/4297.html[/url]？
初二孩子厌学家长焦虑怎么办
现在的父母总是把自己的孩子跟别的孩子做比较，造成孩子心理阴影，父母应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，所以面对孩子不想上学的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样，找到解决方法，才是对孩子最好的调教。
这个阶段是孩子形成主见的关键期，小错肯定难免，所以父母应允许孩子犯一点错、吃亏，不要过分束缚孩子手脚，同时，父母也是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，父母的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
造成孩子厌学的原因
心理不成熟、压力。由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。
抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人以前，是抑郁症的第一个高峰，很多孩子都有消极、轻生的念头。
青春期性心理冲突。调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩首次遗精时，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强。
害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。
学习目的不明确。学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。
初二的孩子叛逆厌学怎么引导
自尊心是一把双刃剑。作为父母，如果还像小学那样，出了问题，对孩子就是一味的申斥，尤其是当着其他人的面，不允许孩子申辩。
初二的孩子叛逆厌学怎么引导
这样做，非但起不到教育他的效果，反而会引起他对你的排斥和反感。孩子听到你披头盖脸的教育，首先想到的是自己很没有面子，今后怎么还能在同学们面前抬起头来，而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。
八年级学生心理开始发生较大变化。孩子们在小学阶段年幼天真，一般都能听老师和家长的话，行为乖巧，守规矩。
升入初中后，第一学年对新的校园和学习生活都有陌生感，胆子小，自觉遵守纪律。而进入初中二年级后，同学们的心理就开始发生了较大的变化。
青春期的孩子们认为自己身体上已经发育成熟，心理上也已经成熟，他们自认为什么都懂，甚至比师长都理性，于是渴望独立的空间，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，对家长特别逆反。
青春期性成熟带来的好奇心和探究欲，促进青少年性意识的发展，怎样去认识爱情﹑处理对异性的好感需要正确引导。重视沟通——初二的学生进入到了青春期，比较逆反，和家长的交流逐渐变少。
对一味地说教非常抵制，所以这段时间家长一定要多和孩子进行沟通，随时了解孩子的心理变化，及时给孩子需要的心理疏导和正确观念的引导，这样才能保证孩子在健康的心理轨道上发展。
初二是初中相对重要的一个阶段，课业负担比较重，家长应想方设法找到孩子的优点，多给孩子一些赞赏，尽量做到多引导、多沟通、少指责。
家长应与孩子平等交流，如谈理想、学习动力、娱乐、事业心、为人处世、交友、处理家庭问题等，在言语中多了解孩子，才会有切入点去适时教育和引导。
言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助。
家长要与孩子进行心灵上的沟通，学会倾听，与孩子做好朋友，这样他就会把小秘密分享给你，学会共情，认真倾听，询问孩子时，态度也要正面的，自己不要夹杂负面情绪，在孩子的秘密上面一定要保密，做到彼此信任。

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