咬字不准:口肌下颚无力干预训练
儿童语言迟滞不说话矫正中心是一家专业从事语言康复训练的机构,针对咬字不准:口肌下颚无力干预训练问题,我们总结出了许多具体方案与专业干预训练方法,下面给大家讲一下对于整体描述,如果你想了解更多可以直接咨询我们。1、发音音基础训练;我会叫爸爸和妈妈:分别准备一张爸爸和妈妈的照片,让孩子与爸爸或妈妈面对面,或让孩子坐在爸爸或妈妈的腿上,逗引他看着爸爸或者妈妈的脸,双唇紧闭,然后发出辅音“b”或者“m”的声音,然后辅以“a”的声音,分别组成爸爸或妈妈,要反复练习,快速读连续读,读正确时要亲吻爱抚孩子,以加深对叠音的理解,大量的生活物品配对,对物品进行分类训练,如妈妈,爸爸,宝宝的生活用品分类:毛巾,牙刷,服装用品分类:衣服,裤子,袜子,鞋,以及书包等等,边分类边教孩子认读,仿说,以提高对物品的认识理解,丰富孩子的语言词汇。
2、拉伸咬肌法:
治疗师与患者面对面,要求患者一直咬紧牙关,治疗师用双手触摸患者的咬肌。接着用食指,中指以及无名指的指腹快速上下按摩咬肌。,反复上下按摩可以起到拉伸咬肌的作用。
告诉患者以后用这个部位咬东西,敲咬肌效果最好。患者在咬东西的时候,拉伸咬肌效果最好。
作用:快速拉伸肌肉会向该肌肉传递兴奋信息。相反,缓慢拉伸则会放松肌肉。按摩时大都沿着肌肉行走,采用缓慢拉伸的方式来进行治疗。
3、在模仿发音过程中;
孩子发出的音可以是汉语中的语言,也可以是非汉语中的音,即我们所说的孩子有时说个不停,但大人就是听不懂,这时候父母可以顺着孩子在发出某个声音或音节时,去模仿孩子的发音,在语气,语调声音的高低快慢上,要与孩子保持一致,这样会使他感到很高兴,就会去注意模仿发音人的口型,这时候可以再继续模仿这些音,让孩子多听几次自己发过的音,即熟悉,又很有意思,慢慢就可能注意自己是如何发出这些音的。
前庭感觉系统失调;
1.改变姿势的时候会感到不平衡,经常跌倒或撞到物品。
2.不敢站在高处,拒绝摇晃或旋转的刺激,如荡秋千,下楼梯也会害怕。
3.喜欢寻求过度的前庭刺激,如爬上爬下、跳跃、转圈等。
4.感觉他们的活动量很大,跑来跑去停不下来。
5.不喜欢安静下来操作玩具、很少从事静态的活动。
6.情绪起伏大,很难控制自己的情绪。一旦兴奋起来,就难以安静下来。
本体觉系统失调;
1.肌肉力量较差,很容易感觉疲劳,不喜欢从事需要花费力气的活动。
2.手脚及肢体不灵活,运动时的协调能力差,动作笨拙。
3.不能合适地控制力量,比如在写字时,总是过度用力或用力过轻。
4.做模仿动作会出现困难,如律动或体操。
5.常常会撞到东西,对于自己肢体的空间位置缺乏很好的判断力。
6.自信心较低,人际互动较差,容易退缩,不敢尝试新事物。
亲子拔河;
在家中可以与爸爸妈妈玩亲子拔河,以双掌伸直用力互推,右侧身体互推,左侧身体互推或屁股互顶等身体用力的动作,或是将家中被单卷成长条,画一道基准线,就可以与孩子玩起拔河的游戏。
梳头游戏;
用木梳的顶端刺激孩子的头发,顺势梳理头发。也可以让孩子自己做,往往对手指细致的健身锻炼和掌握自己的品牌形象有帮助。
行走游戏训练;
把一本书放在宝宝头上;然后让宝宝把手放松,顶着书一步一步的走;妈妈可以做示范动作给宝宝看;宝宝学会——控制平衡小贴士:选择的书不要太重,以免砸伤宝宝。
转椅游戏;
让自闭症孩子坐在转椅里,大人在一旁旋转椅子,速度逐渐加快。开始的时候为了避免孩子紧张,可以让他双手抓住椅子的扶手;孩子习惯后之,让他把双手自然放在腿上并闭上眼睛;孩子要是不配合,大人可以用布带把他的双眼蒙起来;这个游戏可以帮助孩子调节中心和平衡力。
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