孩子写作业拖拉磨蹭的解决方法
大家要先应该明白一个道理：一母生九子，九子各不同。意思也就是，哪怕一个妈妈生了九个孩子，每个孩子都是不同的，更不用说不同家庭的孩子了。这也就意味着任何人都不可能有一个放之四海而皆准的答案能够给到大家，只能告诉大家操作流程，具体要怎么做，每个家庭都是不一样的。操作流程不复杂：找到原因，根据原因对症下药。
那么，孩子写作业拖拉磨蹭的原因具体都有哪些呢？
1，家长在孩子低年级时，没有尽到陪伴的作用，没有给孩子养成良好的写作业习惯；
2，家长采用了不合适的激励方法；
3，家长没有管控好手机，平板，电脑，电视等影响孩子注意力的设施。
从这么多年的从业经历和育儿经历里面，我们分析出来，孩子写作业拖拉磨蹭大部分原因集中在以上三种原因。
从这三种原因里面，我们也可以看出来，孩子磨蹭的主要“罪魁祸首”不是孩子，而是孩子的家长，所以，孩子出现写作业磨蹭拖拉的情况，家长先要考虑是否是自己哪里没有做好，而不是首先对孩子发火。
孩子四年级了做作业拖拉磨蹭怎么办？来源阳光教育网http://www.ygjiaoyu.com/接下来，我们就从孩子写作业拖拉的三种主要原因着手，有针对性的找出一些对大家切实有帮助的方法。
一，家长如何在低年级的时候，帮助孩子培养良好的写作业习惯？
其实，操作方法也很简单，只是需要家长切实地付出自己的一些时间，我们所说的低年级主要是小学一年级和二年级，家长主要是在这两年要陪伴辅助孩子养成良好的学习习惯。
为什么这个时候孩子需要我们家长来陪伴呢？主要原因是孩子刚刚脱离幼儿园阶段，进入到一个全新的成长环境，在幼儿园里面主要是玩为主，学习为辅，进入小学以后则很快要转变为学习为主，玩为辅了，孩子需要收心，需要调整状态，再加上孩子心性还未成熟，如果没有家长陪伴，帮助孩子建立良好的学习习惯，单单靠孩子自己是非常难的。
那么，我们具体在这两年要给孩子建立什么良好的学习习惯呢？
1，写作业的时候不做其他的事情。家长坐在孩子旁边，一方面看孩子坐姿对不对，实时调整孩子的坐姿；另外一方面要提醒孩子写作业的时候，不要做其他事情。在刚进入小学阶段的时候，大多数孩子都是对学习有非常良好的憧憬的，家长无需过多干预，及时提醒孩子，让孩子养成良好的习惯即可。
2，写作业要认真。这个就要求家长们跟孩子约定好时间，在写作业之前不要让孩子做需要很长时间完成的事情，以免到了写作业的时候打断正在做的事情，孩子心里没有牵挂，写作业的时候也会比较认真，在家长的陪伴和监督下，养成良好的习惯，对以后的学习大有益处。
二，家长如何使用合适的激励方法，让孩子不讨厌写作业？
为什么我这里要说用合适的激励方法，让孩子不讨厌写作业，而不是喜欢上写作业呢？因为写作业这种事情，很少有家长能做到让孩子喜欢上的，这有点逆人性，人天生对困难都有惧怕心理，更何况是孩子呢？
如果我们对孩子没有过高要求，那么，我们操作的时候也就没有那么纠结了，孩子也不会那么痛苦了。
很多家长为了让孩子加快写作业的步伐，告诉孩子，你今天写的快的话，我奖励你钱，奖励你礼物，奖励你去玩等等，这些都是不可取的。金钱和物质奖励最终都会让孩子疲劳，很难持续下去，而且，让孩子搞不清楚为什么写作业，为什么学习？
我们家使用比较多的方法是及时表扬孩子，看到孩子写的好，认真，在孩子休息的空档，及时的肯定孩子，表扬孩子。可以给孩子一个吻，奖励孩子一个大拇哥，奖励孩子一个拥抱。
其实，这里就要说到一个批评和表扬的问题，大多数家长是批评的多，表扬的少，偶尔表扬也是表扬不到点子上，让孩子觉得很敷衍，达不到表扬的效果。
其实，在孩子刚上小学这么小的时候，出错或者做的不好是再正常不过的事情了，家长在遇到这些问题的时候要保持平常心，不能用我们成人的眼光去看到孩子，要给孩子犯错的机会，成长的机会。在孩子做错的时候，委婉的告诉孩子，一定不要批评孩子，在孩子做的比较好的时候，及时的肯定孩子，表扬孩子。相比较物质奖励，给孩子一个拥抱，一个亲吻，一个大拇哥，一个鼓励的眼神，对孩子来说更加的温暖，孩子在得到鼓励的同时，也增进了我们跟孩子之间的亲子关系。
只要家长跟孩子之间的关系融洽，孩子喜欢家长坐在旁边，孩子愿意跟家长分享学习的点滴，孩子良好的学习习惯一定能建立起来，家长只需静等花开。
三，管控好电子设备，电脑，电视等，对孩子成长至关重要。
之所以把这一条放在最后也是因为睿爸认为这一条最重要，电子设备是影响孩子专注力的最大“罪魁祸首”，家长不管控好，想要让孩子老老实实写作业，是非常难的。哪怕你其他方面做的再好都没有用，这一点都不夸张，是有很多血淋淋的例子的，大家在网上随便搜索一下就有很多这方面的案例，睿爸这里就不再赘述了。
先说一下很多家长管控不好手机给孩子造成的严重后果吧，孩子要么就不愿意写作业，要么就坐不下来，总想玩手机。孩子的心不在作业上，家长费再多的心思都没有用。
我们家两个孩子，我们是怎么做的呢？希望能够给大家带来一些帮助。
我们家老大的时候，我们没有经验，听很多所谓的教育专家讲，孩子早晚都要学会玩手机，玩游戏，早一点放开对孩子有好处。我们就尝试性的放开给孩子，一周允许孩子玩一次手机，每次45分钟，后来延长到1个小时。我们是从孩子3年级的时候放开的，3年级前基本不让孩子碰平板和手机。给我们带来的结果是，孩子经常趁我们不在家的时候偷偷玩，有时候自己在被窝里偷偷玩，因为这些事情，有一段时间，妈妈还跟孩子弄的关系很紧张，最后老大说，我控制不了自己，怎么办？最后我们妥协了，有限的让孩子玩，但是，时间到了平板必须交给我们，晚上不能在房间里面放电子设备。
虽然我们家老大学习还可以，但是，电子产品给孩子学习造成的困扰，我们到现在还无法完全排除。
有了经验，老二的时候，我们就从幼儿园开始就不让孩子看手机和平板，只允许孩子听故事，现在老二也已经小学一年级了，一直各方面表现都比较好。
再说一个故事，是我们公司一个同事讲她朋友的故事，她们家儿子学习很好，顺利考入佛山市重点初中，走读，为了奖励孩子，家长给孩子配了一台笔记本电脑，孩子的学习从此开始一落千丈，当家长发现问题不对的时候，也采用了很多方法，收走孩子电脑，孩子闹着不去学校，孩子甚至以跳楼想威胁。最后家长没办法，只能妥协了，但是，孩子的学业还是耽误了，最后没办法，只能让孩子休学，可以说带来的后果相当的严重。
最后，给大家做一个总结吧，在孩子低年级的时候，家长要做好陪伴，帮孩子建立良好的写作业的习惯；采用合适的激励方法去激励孩子；管控好手机等电子设备。相信孩子写作业拖拉磨蹭的习惯要么不会养成，要么，会逐渐的改变，会朝着越来越好的方向发展。祝所有的家长和孩子们愉快相处，孩子们学业有成。
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